🎓 TRIVIUM presenta una aproximación interdisciplinar a la resiliencia

Siendo la resiliencia uno de los conceptos que mayor atención suscitan por parte de la actividad científica, era una demanda recurrente el que se hiciera un esfuerzo por aglutinar en un solo golpe de vista las diferentes perspectivas sobre este constructo. Este trabajo se ha hecho al fin, y ha cristalizado en la obra ‘Aproximaciones interdisciplinares a la resiliencia en la sociedad del siglo XXI’, publicado por Dykinson y coordinado por Marcin Kazmierczak, Maite  Signes y Cintia Carreira. 

La obra también es el decantado de los estudios que el grupo Familia, Educación y Escuela Inclusiva (TRIVIUM) lleva años realizando en torno a resiliencia. En este tiempo, TRIVIUM ha fundado sus indagaciones en una buena noticia, arraigada en los principios de la Psicología Positiva: la resiliencia es algo que puede estimularse. 

A partir de esta esperanza sobre lo que puede hacerse en pro de la antes conocida como virtud de la fortaleza, estos investigadores han puesto el foco en las posibilidades que ofrece el mecanismo de la mimesis. En línea con neoaristotélicos como MacIntyre o Ricoeur, han abierto nuevas perspectivas sobre cómo las diferentes formas de narración pueden mover a la persona a seguir el ejemplo de modelos virtuosos, resilientes en este caso. 

El libro es tributario de esos años de reflexión -en el curso de los cuales se han desarrollado diez ediciones de los Congresos ‘Palabra en la Educación’ y un proyecto de investigación con financiación ministerial sobre fomento de la resiliencia entre alumnos y profesores de Educación Primaria-. 

Este bagaje actúa como argamasa de la obra, que el lector puede afrontar como un conjunto o también desde la atención selectiva a sus enfoques particulares, centrados en ámbitos tan diversos como la educación, psicología, literatura, nuevas tecnologías, filosofía, dirección empresarial u orientación vocacional.