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La investigación en la Universitat Abat Oliba CEU se organiza a través de los departamentos universitarios, las cátedras especializadas y los órganos específicos de vertebración de los ámbitos de investigación.

Los departamentos universitarios se integran a través de sus directores en la Comisión de Investigación de la Universitat Abat Oliba CEU, que preside el Vicerrector de Investigación.

Desde el curso 2004-2005, los departamentos universitarios participan en el seno de la Comisión de los estudios orientados a determinar el Plan de Investigación de la Universidad, cuyos criterios principales son la pluridisciplinariedad, la interdepartamentalidad y la especialización singular de los objetos de investigación.

El profesorado de la Universitat Abat Oliba CEU desempeña una importante labor de Investigación a través de nuestras Cátedras e Institutos o en colaboración con otras universidades españolas o extranjeras.

La universidad cuenta con cátedras vinculadas a los diferentes departamentos universitarios como son la Cátedra Gift&Task de Bioética y Derecho, las Cátedras de Economía Familiar y de Economía Solidaria.

Asimismo, también cuenta con el Observatorio Laboral y con dos institutos: el Instituto de Capital Social y el Instituto de Disciplinas y Estudios Ambientales, este último en colaboración con la Universidad CEU Cardenal Herrera.

La Cátedra de Economía Solidaria (CES) tiene como finalidad el estudio, la investigación y la promoción de la economía solidaria como modelo de desarrollo económico basado en el respeto a la persona, con una perspectiva de desarrollo sostenible y como medio de cohesión social

El ámbito de actuación es el conjunto del Estado español, si bien ha firmado acuerdos con otras entidades de ámbito internacional, autonómico y local, para la realización de actividades conjuntas que

sirven para potenciar la implantación de la economía solidaria en el mayor número de ámbitos posibles:

El objetivo principal es profundizar en el estudio y la investigación de la economía solidaria, así como promover actividades para su desarrollo y aplicación. Las acciones prioritarias de la Cátedra se agrupan en los ámbitos de: Formación, Estudios e Investigaciones y Sensibilización.

La Cátedra de Creación de Empresas y Empresa Familiar tiene por objeto el análisis, la investigación y la docencia de la realidad y perspectivas de dichas empresas desde todos los puntos de vista que se estimen relevantes, ocupándose de desarrollar el programa formativo y las tareas de investigación que contribuyan a mejorar la formación de los alumnos en esta materia. Dado el carácter multidisciplinar de la misma ésta puede impartirse en coordinación con los planes de estudio elaborados por Departamentos como los de Administración y dirección de Empresas, Derecho, Economía y Psicología.

Por un lado se estudia todos los procesos necesarios para la creación de empresas: idea de negocio, estudio de mercado, elaboración de business plan, etc., aportando los instrumentos adecuados para facilitar

el desarrollo de la emprendeduría, y por otro lado se estudia la realidad de la empresa familiar, auténtico núcleo central de la economía, poniendo énfasis en las cuestiones más complejas relacionadas con la continuidad de la misma, la relaciones entre familia y empresa, y objetivos de futuro como la profesionalización y la internacionalización.

La Cátedra forma parte de pleno derecho de la Red de Cátedras de Empresa Familiar auspiciada por el Instituto de la Empresa Familiar que está considerada en nuestros días la más importante del mundo, y que cuenta con Cátedras similares en 37 universidades españolas, posibilitando el trabajo en Red y la siempre tan necesaria interacción entre el mundo de la empresa y la universidad.

Con la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) las Universidades asumen el reto de analizar constantemente, tanto la evolución de la necesidades del mercado laboral, como la valoración que realizan los graduados de la eficàcia de la formación recibida para su empleabilidad.

Con esta finalidad, la Universitat Abat Oliba CEU constituyó por acuerdo de la Junta de Gobierno, el 30 de junio de 2009, el Observatorio Laboral como un espacio de investigación multidisciplinar centrado en el análisis de las dinámicas del mercado laboral y sus disfunciones. Este Instituto de Investigación, está co-dirigido por el Dr. Javier Barraycoa Martínez y la Dra. Olga Lasaga Millet. Este Instituto mantiene una estrecha colaboración con otros Observatorios Laborales e Instituciones públicas y privadas vinculadas al ámbito de la inserción laboral y la orientación profesional.

Los principales objetivos del Observatorio Laboral son:

• Desarrollar estudios de competencias profesionales y empleabilidad.
• Prognosis del mercado de Trabajo.
• Promover la relación entre Universidad y Empresa.
• Participar en investigaciones nacionales e internacionales.

Como resultado de la amplia y recorrida trayectoria en la laboral investigadora del Observatorio Laboral, se ha conseguido el nacimiento del GRUPO EMERGENTE EJES.

Dirección de contacto:
[email protected]

El Instituto de Humanidades Ángel Ayala es un centro de elaboración y difusión del pensamiento humanístico, fiel al Magisterio de la Iglesia Católica.

Creado por la Fundación Universitaria San Pablo CEU para ser un punto de referencia en la cultura, y lugar para el diálogo e intercambio intelectual, desarrolla sus actividades en las principales disciplinas de las humanidades como la Historia, el Arte, la Filosofía, la Literatura, o aspectos humanísticos de las Ciencias.

Así, el Instituto organiza una serie de actividades entorno a la creación de conocimiento, el análisis y la divulgación. Entre ellas, el desarrollo de proyectos de investigación y cátedras universitarias específicas, la

organización de materias de estudio que aseguren la formación integral de los alumnos en los centros de la Fundación, así como conferencias, seminarios o reuniones científicas.

Director
D. Antonio Martín Puerta

Secretaria General
Patricia Santos Rodríguez

Vicesecretario
D. Juan Ignacio Grande Aranda

La investigación de calidad es una apuesta estratégica de la Universidad Abat Oliba CEU. Desde el momento de la aprobación de la universidad en el año 2003, con el apoyo de la Fundación San Pablo CEU y del Banco Santander Universidades, la UAO CEU ha estado brindando apoyo a sus investigadores con el objeto de promover la creación de proyectos y grupos de investigación relacionados con los diferentes programas de estudio de grado, postgrado y doctorado presentes en la universidad.

Como fruto de esta apuesta ha aumentado considerablemente el número de investigadores avalados por diferentes tipos de acreditación otorgada por las agencias oficiales (ANECA y AQU) llegando a cumplir ampliamente con los requisitos oficiales en este ámbito.

Asimismo, en el curso 2013-2014 se han reconocido 6 grupos de investigación por parte de la Generalitat de Catalunya (uno consolidado y cinco emergentes) que agrupan a más del 80% del profesorado contratado en la UAO CEU, siendo que, la mayor parte de los demás profesores participa en otros grupos liderados por investigadores de otras universidades. El trabajo de estos grupos goza con pleno apoyo del Consejo de Gobierno de la UAO CEU, así como de las autoridades de la Fundación San Pablo CEU y constituye una garantía de calidad y de cohesión de la investigación en la universidad.

Grupos de investigación:

• PROSOPON
• TRIVIUM
• EJES
• MULTICULTIS
• GREECE

También, a partir del curso 2015-2016, el Ministerio de Economía y Competitividad ha otorgado a la doctora Rosa Mª Alabrús un Proyecto competitivo I+D financiado por el Ministerio en el marco del Programa Estatal de Fomento de la Investigación Científica y Técnica de Excelencia.

El grupo de investigación “Persona y vida personal” (PROSOPON) nace de la inquietud investigadora y docente de diversos profesores de la Universitat Abat Oliba CEU que, desde 2003, vienen estudiando en común el concepto de persona. Esta labor investigadora se ha abordado principalmente desde la perspectiva metafísica, a la luz de la Filosofía Cristiana, si bien se han añadido otras perspectivas –psicológica, jurídica, sociológica, pedagógica…-, resultando diferentes líneas de estudio convergentes. En 2009 se constituyó formalmente el grupo PROSOPON, que en 2013 obtuvo su reconocimiento como grupo de investigación consolidado (SGR) por la agencia AGAUR (Generalitat de Catalunya). El grupo PROSOPON ha firmado convenios de colaboración con varias universidades del mundo, y ha promovido diversos proyectos de investigación, como: “Persona y despersonalización en la sociedad del bienestar” (2008-2009), “Persona y despersonalización: propuestas educativas” (2009-2011), “Persona, naturaleza humana y vida personal” (2011-2013), y colabora con la Universidad Nicolás Copérnico de Polonia y la Universidad de Navarra en el proyecto “El Camino y sepulcro de Santiago: de la historia a la hermenéutica de la fe” (2014-2016).

Nombre: Persona y vida personal

Acrónimo: PROSOPON

Expediente: 2014 SGR 1576

Coordinador: Enrique Martínez García

Modalidad: Consolidado

Miembros:

• Director: Prof. Dr. Enrique Martínez
• Prof. Dr. Miguel Ángel Belmonte
• Prof. Dr. Martín F. Echavarría
• Prof. Dr. Jorge Martínez
• Prof. Dr. Alessandro Mini
• Prof. Mª Dolores Barroso
• Prof. Mariano Bártoli
• Prof. Joan d’Àvila Juanola

Colaboradores:

• Prof. Dra. Carmen Cortés
• Prof. Dra. Mercedes Palet
• Prof. Stefano Abbate

El grupo emergente que presentamos pretende guiarse por los presupuestos básicos del trabajo interdisciplinar y transversal de la educación, como eje vertebrador del quehacer educativo y del proceso enseñanza-aprendizaje. Para sus componentes, estudiar la educación, como concepto amplio, no podría ser posible sin llegar a determinar, claramente, su punto de partida, que surge del análisis y estudio de cuestiones clave generales, para llegar a sus aspectos más concretos, con el fin de llegar a proponer intervenciones apropiadas y actuaciones recomendables que lleguen a ser útiles para los propios elementos implicados en el proceso enseñanza-aprendizaje y, todavía más allá, útiles a la propia comunidad educativa y, por ende, a la sociedad en general.

Nombre: Familia, Educación y Escuela Inclusiva

Acrónimo: TRIVIUM

Expediente: 2014 SGR 1581

Coordinador: Marcin Kazmierczak

Modalidad: Emergente

Miembros:

• Amparo Acereda Extremiana
• Laura Amado Luz
• Clara Guilera Domingo
• Mª Teresa Signes Signes

La actividad científica del grupo se centra en la búsqueda de alternativas que favorezcan la superación de la situación de exclusión social y la inserción de los jóvenes en el mercado laboral. Este proyecto se desarrollará en colaboración con empresas y entidades del tercer sector y su alcance se internacional a la vez que incorporará en todas las investigaciones partners extranjeros. A lo largo de los tres años se pretende desarrollar:

• Proyectos de formación para la inserción de jóvenes en riesgo de exclusión en sectores emergentes
• Análisis de la situación de los jóvenes y el mercado de trabajo en diferentes países de la Unión Europea y extracomunitarios.
• Propuestas de mejora de la empleabilidad de los jóvenes en situación de exclusión social y recopilación de buenas prácticas.
• Propuesta de soluciones para el colectivo objeto de estudio, ad hoc por el arco mediterráneo potenciando los sectores económicos locales.

Nombre: Empleabilidad, jóvenes y exclusión social

Acrónimo: EJES

Expediente: 2014 SGR 1211

Coordinadora: Olga Lasaga Millet

Modalidad: Emergente

Miembros:

• Javier Barraycoa Martínez
• Carmen Ruiz Viñals

El objetivo del grupo MULTICULTIUS es el estudio de los conflictos interculturales con relevancia jurídica y, especialmente, con relevancia penal, en una perspectiva pluridisciplinar; en particular, delimitación de los casos en los que se ha formulado de forma explícita el conflicto y de las soluciones aplicadas, así como de la reacción social ante tales soluciones así como los conflictos interculturales desde el derecho de comunicación. En este sentido es decisivo el análisis del tratamiento informativo de los conflictos interculturales en Cataluña comprobando la situación social en la que este tratamiento informativo se produce y delimitando sus vertientes tanto individuales como de grupo. El proyecto pretende partir de ejemplos concretos (por ejemplo: velo), el análisis del tratamiento informativo de forma comparativa con otros países del entorno cultural y con conclusiones comparativas y el estudio del tratamiento a la publicidad ya la comunicación en general del conflicto y de las diferencias culturales en Cataluña y de otros países del entorno cultural ya la comunicación en general del conflicto y de las diferencias culturales en Cataluña, para configurar un patrón.

Nombre: La respuesta del derecho penal en los conflictos propios de una Sociedad multicultural: perspectiva interdisciplinaria.

Acrónimo: MULTICULTIUS

Expediente: 2014 SGR 1577

Coordinador: Carlos Pérez del Valle

Modalidad: Emergente

Miembros:

• Andreu Barrabino García-Manso
• José Ignacio Castelló Ribera
• Adolfo Lucas Esteve
• Joan Andreu Rocha Scarpetta

El objetivo de este grupo de investigación emergente es detectar los "campeones ocultos" de la economía catalana y española, destacando la historia de sus negocios, estrategias y retos.

En particular, nuestro análisis pretende desarrollar una nueva taxonomía, inédita hasta el momento, para describir otro tipo de "empresa campeona": los Brand Champions, un término más adecuado a la naturaleza de la estructura económica española.

Asimismo, nuestra investigación permite vincular el modelo actual de comercio internacional en las economías avanzadas con la estrategia de negocio de las empresas Champions, mediante la Smile Curve, las Cadenas de Valor Globales y la teoría del comercio intraindustrial. Finalmente, nuestro trabajo también proporciona el punto de partida para un nuevo paradigma en la política industrial estratégica.

Nombre: Emprendimiento, estrategia y competitividad empresarial

Acrónimo: GREECE

Expediente: 2014 SGR 1176

Coordinador: Joan Ripoll Alcón

Modalidad: Emergente

Miembros:

• Eva Perea Muñoz
• José Ramón Mariño Castro (UPF)

• Las Ayudas a la Movilidad Investigadora CEU - Banco Santander tienen como finalidad apoyar la movilidad de los beneficiarios, para la conexión de grupos de investigación de las Universidades CEU con grupos internacionales.
• Las Ayudas a Grupos Precompetitivos CEU - Banco Santander tienen como finalidad apoyar la creación y consolidación de nuevos grupos de investigación de las Universidades CEU y su participación en las convocatorias de ayudas del Plan Estatal de I+D+i.

• Las Ayudas a Grupos en Consolidación CEU - Banco Santander tienen como finalidad apoyar el acceso de la actividad investigadora de aquellos grupos que habían presentado una propuesta a la convocatoria del Plan Estatal de I+D+i de 2014 y la misma había recibido una buena evaluación a pesar de que finalmente no se les concediera la financiación para el desarrollo del proyecto.
• Las Ayudas a Proyectos Puente CEU - Banco Santander tienen como finalidad apoyar la actividad investigadora de los grupos de investigación competitivos de las Universidades CEU que habían obtenido financiación pública del Plan Nacional de I+D+i y no la han obtenido la convocatoria 2014. El proyecto presentado en la convocatoria 2014 debe haber obtenido una buena evaluación.

Las Ayudas a la Movilidad Investigadora CEU - Banco Santander tienen como finalidad apoyar la movilidad de los beneficiarios, para la conexión de grupos de investigación de las Universidades CEU con grupos internacionales.

Las Ayudas a Grupos Precompetitivos CEU - Banco Santander tienen como finalidad apoyar la creación y consolidación de nuevos grupos de investigación de las Universidades CEU y su participación en las convocatorias de ayudas del Plan Estatal de I+D+i.

Las Ayudas a Grupos en Consolidación CEU - Banco Santander tienen como finalidad apoyar el acceso de la actividad investigadora de aquellos grupos que habían presentado una propuesta a la convocatoria del Plan Estatal de I+D+i de 2014 y la misma había recibido una buena evaluación a pesar de que finalmente no se les concediera la financiación para el desarrollo del proyecto.

Las Ayudas a Proyectos Puente CEU - Banco Santander tienen como finalidad Apoyar la actividad investigadora de los grupos de investigación competitivos de las Universidades CEU que habían obtenido financiación pública del Plan Nacional de I+D+i y no la han obtenido la convocatoria 2014. El proyecto presentado en la convocatoria 2014 debe haber obtenido una buena evaluación.