🎓 Innovación docente en la sinergia Periodismo-Empresa

La Universitat ha participado en el X Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovación (CIDUI), celebrado en Girona del 4 al 6 de julio. En esta edición, el tema  del Congreso tenía como título “Espacios de aprendizaje: agentes de cambio en la universidad”.

Nuestra universidad ha presentado la ponencia  “Innovación docente en la Cátedra de Empresa Familiar y Creación de Empresas: Experiencia con los estudiantes del grado en Dirección de Empresas y el grado en Periodismo”.

Lo que se ha presentado en el CIDUI es una actividad planeada por los profesores Carmen Ruíz, Joaquín Solana y Fernando Álvarez, del Departamento de Empresa y Economía, y resumida en un documento  breve que se publicará en la revista del Congreso.

La propuesta afectaba conjuntamente a los estudiantes del último curso de Periodismo y los de Dirección Empresas. El factor de innovación docente consistía en el desarrollo de sesiones en las que los alumnos de la asignatura de Empresa Familiar presentaron distintas empresas y sus resultados y los estudiantes de Information Enterprise (Entrepreneurial Journalism), del grado en Periodismo, efectuaban preguntas en un formato de rueda de prensa, igual que en la práctica de las actividades de comunicación en la empresa contemporánea. A continuación, los futuros periodistas, preparaban como tarea de evaluación continua, una nota de prensa sobre las preguntas y respuestas obtenidas.

Mediante esta actividad se pretende acercar a los estudiantes de ambos grados a unas situaciones que deberán afrontar en su actividad profesional. El beneficio inmediato para todos es el aprendizaje y práctica de competencias transversales que no suelen formar parte de los respectivos planes de estudio.

La idea y su puesta en práctica ha tenido muy buena acogida entre los asistentes a la presentación en el Congreso, con preguntas sobre los retos que siempre se plantean en las organizaciones académicas para llevar adelante iniciativas en las que deben colaborar distintos departamentos y áreas de espacialidad, aparentemente alejadas.