🎓 Innovació docent en el marc de la digitalització 

En el món educatiu, l'aula és on es generen noves iniciatives i on es poden comparar i innovar les propostes de transformació. Sobretot, això resulta un avantatge si els centres formen part d'un tronc comú, com per exemple el grup CEU, que consta de tres universitats, entre les quals, la nostra. D'aquesta manera, es facilita l'intercanvi d'una docència de qualitat i innovadora que pot ajudar la resta d'institucions i centres educatius. 

Per això, aquest dilluns, 20 de juliol, s'ha celebrat el I Congrés CEU d'Innovació Educativa i Docent, en el qual, per primera vegada, les universitats del grup CEU (Universitat CEU San Pablo, Universitat CEU Cardenal Herrera i la nostra universitat) han compartit experiències en innovació docent de manera virtual.

El congrés ha tingut un caràcter transversal, en el qual professors i personal d'administració dels diferents centres CEU han presentat 170 projectes d'innovació. S'hi han mostrat les experiències generades per la transformació digital, que s'ha accentuat al llarg d'aquests mesos.  

Per aquest motiu, les comunicacions s'han organitzat per temes i hi ha hagut diferents àrees temàtiques, en total set: els instruments, en què es recullen les eines d'ensenyament, l'ús d'eines multimèdia i noves estratègies de ludificació o aula invertida; les simulacions, en les quals les universitats CEU, en tenir instal·lacions de pràctiques, s'estenen a noves situacions; la transversalitat, que és una proposta docent de futur gràcies a les dimensions de les seves universitats, on es potencien les sinergies entre les titulacions, entre altres projectes.

El congrés també ha abordat àmbits com l'aprenentatge i servei per formar i adquirir coneixements a través d'activitats solidàries; també hi ha hagut com a tema els llocs per a l'aprenentatge, la gestió docent i la generació de processos.  

Innovació en la doble presencialitat 

La innovació docent també s'incorpora al nou model de les aules de doble presencialitat, que les universitats del grup CEU implantaran durant el curs vinent. Les novetats en els mètodes docents es veuen secundades pels recursos d'aquest nou model d'aules, que inclouen una pissarra tàctil, dues càmeres, un micròfon i una pantalla i que permeten el seguiment de la classe.

Aquesta tecnologia fa que els estudiants que segueixin la classe des de casa seva visquin una experiència d'immersió en la dinàmica de l'aula, a causa de les possibilitats d'interacció que tenen amb els seus companys (tant amb els que són a l'aula com amb els que són presents digitalment) i amb el professor o professora. En un context en què, com ja han advertit les autoritats, molt probablement caldrà combinar presencialitat física i presencialitat digital, disposar d'aquesta mena d'aules permet assegurar la qualitat de la docència per a tots els estudiants.  

No obstant això, la premissa general del grup CEU és la docència presencial a l'aula i només recórrer a la doble presencialitat en els casos en què calgui per les característiques del grup, de l'aula o de la matèria. Per aquest motiu, han estat auditats tots els campus per garantir la seguretat d'estudiants, tècnics, professors i visitants. Aquest procés ha conclòs amb l'obtenció de la certificació Espai Covid-19 Protegit d'AUDELCO.