🎓 La innovació marca el canvi del grau en Periodisme

El grau en Periodisme ha entrat en fase d'innovació. Però no parlem d'una simple transició. Ha entrat en el terreny de la innovació i pretén quedar-s'hi, amb la voluntat de renovar i adaptar permanentment mètodes i plantejaments. Innovar com a força motora inexcusable. El full de ruta d'aquest nou paradigma per als estudis de Periodisme està recollida al document 'Imprescindible', que conté un pla d'acció per als tres anys vinents.

Aquest nou impuls anirà acompanyat de transformacions tangibles. En primer lloc, en les instal·lacions de la Universitat. Ja durant el present curs, es realitzaran obres de renovació dels estudis de Radi, Televisió i Fotografia.

En segon terme, el canvi es projectarà sobre els plans d'estudi, l'itinerari del qual i contingut serà actualitzat. En paraules del director del grau, Manel Domínguez, el propòsit és "avançar en la seqüencialitat dels continguts del grau".

A més, la implantació de nous continguts anirà necessàriament acompanyada d'una metodologia docent inspirada en els models del 'learning by doing' i la classe invertida (Flipclassroom). S'imposa un lideratge diferent per part del professor, en permanent diàleg amb la possibilitat d'innovar. La prioritat és "dotar l'alumne de la possibilitat d'assumir la coordinació del seu propi aprenentatge", observa Domínguez.

Consell Docent de Pensament Actiu

En aquesta línia, i amb l'objectiu de sostenir i harmonitzar l'esperit d'innovació, es crea el Consell Docent de Pensament Actiu. La seva missió: promoure una reflexió continuada, incorporar innovacions i identificar reptes i desafiaments. El consell serà una eina clau per aconseguir que el personal docent i no docent implicat en el grau "posicioni els seus talents i capacitats en el coneixement continu".

La lògica de la innovació s'incardina de forma natural amb la proposta d'obertura a un món global i multicultural. No es podia emprendre la conversió dels estudis sense la consideració d'aquesta dimensió, per aquesta raó el Servei de Relacions Internacionals ha realitzat un Pla d'Internacionalització del grau en Periodisme.

Tot el que s'ha descrit descansa sobre una pedra angular: el professor. Com recalca el director del grau, "els professors som els agents transformadors, els nous facilitadors de coneixement i els motivadors del canvi en el context de les aules".