🎓 Els nens donen exemple en la tornada a escola

Als nens, després d'un llarg parèntesi sense obligacions escolars, els costa tornar, però molt menys que a la majoria dels adults. Es podria dir que els costa menys tornar a l'escola que als seus pares tornar a l'oficina.

"Els nens s'adapten fàcilment als canvis, molt millor que els adults. Per això, el procés d'aterratge es fa molt més senzill", assenyala el psicopedagog i professor de Psicologia Ramón Novella.

A més, per als més petits la tornada no només significa el final de les vacances, sinó que també viuen expectants el retrobament. Així, "encara que a alguns els costi tornar, en molts d'altres es dona l'efecte contrari: tenen la il·lusió de tornar al col·legi per trobar-se amb els amics".

Per aquests motius, és infreqüent trobar en els més petits una síndrome postvacances equiparable a la que viuen molts adults. De fet, "en molts casos la síndrome postvacances dels nens ve generada pels pares".

En aquest sentit, Novella creu que cal transmetre un missatge positiu respecte a l'inici del nou curs escolar i per a això és fonamental que "els pares en donem exemple". Cal tenir present que "si contínuament estem transmetent el malestar pel final de les vacances i la tornada a la feina, ho vulguem o no, estem generant en els nostres fills la mateixa actitud de queixa i negativisme".

Símptomes d'estrès

En el cas que, en efecte, el nen visqui amb massa angoixa el final de les vacances i l'inici del curs, i no ho comuniqui, hi ha maneres de detectar aquesta inquietud. "Si la seva comunicació és difícil, si rebutja parlar del nou curs, si demostra nervis, dificultats en el son o en l'alimentació, seran senyals d'alerta que ens poden ajudar a detectar aquesta angoixa", explica el professor.

Els pares han d'estar especialment atents si amb l'inici de curs arriben canvis substancials en la vida del nen, com podria ser una nova escola o el salt a un cicle educatiu diferent. En aquests casos, Novella recomana "anticipar-se als canvis, explicant adequadament què passarà en aquest futur proper, com seran les coses i quines experiències es viuran. I després és important, durant els primers dies, estar molt atents a les seves reaccions".

Descansar, però mantenint el ritme

En principi, plantejar una estratègia d'aterratge no hauria de ser necessari, ja que les vacances tampoc han d'haver suposat un trencament radical amb les rutines de la resta de l'any. "Les vacances són per descansar, però no per perdre les rutines i els hàbits. Quan un nen trenca totalment el ritme durant les vacances, se li fa més difícil la incorporació al ritme escolar. És recomanable que durant les vacances els nens segueixin amb un ritme i uns horaris dins d'un ambient de descans i canvi d'activitat", reflexiona aquest psicopedagog.